孟雅檀
近日,辽宁丹东有家长发视频称,当地某小学一老师为迎接检查,在家长群内要求家长放学后到校帮忙打扫卫生。因无人报名,老师就放话说“学生成绩怎么样与我无关”。据报道,丹东市教育局回应称,校方已与该班级家长进行沟通,对涉事老师批评教育,暂停工作并调离岗位。
保持校园环境干净卫生,是学校的职责所在;上级部门检查工作,是要看学校的管理水平和职工风貌。家长不是学校的工作人员,没有替学校打扫卫生的义务,更不是老师随便呼来喝去的“清洁工”。
给家长布置打扫任务已经离谱,拿学生成绩威胁家长更是荒唐。老师的任务就是教书育人,家长没及时回复消息,没帮忙打扫卫生,就要把怨气撒在学生身上?班级卫生不知道有没有打扫,但这名老师心中的“灰尘”倒应该好好打扫干净。
值得注意的是,老师让家长打扫学校卫生不是个例,在不少学校已成为潜规则。有的是周末让家长自备工具,清理班级卫生;有的在重要活动前,必“请”家长到校大扫除。不少家长只好请假去学校,甚至花钱雇人到校打扫卫生。此外,要求家长到校门口值勤站岗、批改作业、策划节目的,更是花样繁多。这些额外的工作,既模糊了家长和教师之间的责权界限,也容易引发家长和老师之间的矛盾,不利于家庭和学校形成教育合力。
老师随意使唤家长,就是看准了孩子在自己手里,家长即使心中有怨气也不敢吭声,只能无条件配合。可教育部三令五申,要减轻学生和家长的负担,学校和老师为何总是置之不顾?是真的任性,还是自身也被什么力量裹挟,比如形式主义和官僚主义,也该查查。任性的老师的确该批评教育,把老师逼成这样的幕后推手也不能放过,否则不能从根本上解决问题。让家长搞卫生的潜规则该扫除了,老师身上的不合理负担也该卸下了。(北京晚报)
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